（通讯员 陈星安 奉萍）7月12日，2026年“国培计划”永州市农村中小学骨干班主任班级管理能力提升培训（B1102-1）进入第三天。参训班主任齐聚课堂，聆听专家专题授课，互动分享学习心得，在理论研习与思维碰撞中精进班级管理本领。

上午，陈宇教授带来《文以化人，规以治班——班级文化建设的策略》的专题讲座。陈老师系统拆解完整的班级制度体系，以班级公约为核心，划分管理制度与评价制度两大模块，细化组织结构、岗位职责、行为规范、违纪处理以及多维度评价细则。讲座明确制度建设的育人目标，重在培育学生的责任意识、规则意识与民主意识，依靠完备的规章制度推动学生自主管理，真正做到以规治班、以文化人。

下午，徐卫良教授带来《师生关系的重构与沟通智慧》课程。徐老师着重引导教师完成教育观念的三重转变：从传统的管与被管，走向师生共生共学；从要求学生敬畏服从，转向引导学生尊重自治；从简单惩罚学生违规行为，转变为营造和谐的班级育人生态，同时分享了贴合日常教学的师生沟通方法。

研讨交流环节气氛热烈，来自金洞管理区金洞林场中学的奉萍老师代表发言，结合自身带班实际畅谈培训收获。她表示，会把本次学到的制度构建理念和师生沟通技巧运用到今后的工作当中，充分调动学生主动性，打造优良班风和班级文化。