（通讯员 邓红攀 杨媛）7月16日，2026年永州市乡镇暨薄弱初中学校心理健康教师培训在冷水滩区落下帷幕。来自全市各县市区的基层心理健康教师顺利完成集中研修阶段全部课程，即将返回各自岗位，进入返岗实践环节。

当天上午，学员成果展示与考核有序进行。参训教师分组登台展示自己的研修成果。每人限时10分钟，其中6分钟阐述教学设计或团辅方案，4分钟带领现场教师模拟活动。展示内容紧扣乡村学校实际，涵盖留守学生情感支持、考前焦虑疏导、同伴关系改善等多个主题。有的将本地文化融入心理课堂，有的聚焦校园欺凌预防，有的设计出操作性极强的班级团辅流程，充分体现了培训成果的落地转化。永州市教育科学研究院心理教研员廖智慧对每个展示进行细致点评，既肯定亮点，也提出改进方向。

 成果展示结束后，结业典礼拉开帷幕。全体学员首先共同观看了培训回顾短片，熟悉的画面依次闪现——开班仪式上的专注神情、专家讲座中的认真记录、团建活动里的欢声笑语、小组研讨时的思维碰撞。一幕幕情景再现，令不少教师动容。

多位学员在分享环节表示，这次培训让他们最有感触的，是明白了心育工作不一定要“大而全”，小而实同样有效。也有学员坦言，自己之前总有一种“一个人在战斗”的孤单，这次培训让他们第一次如此清晰地感受到团队的支撑，真正体会到“一个人可能走得更快，但一群人才能走得更远”。

学员发言结束后，首席专家廖智慧对本次培训作总结回顾。她充分肯定了全体学员的学习态度和研修质量，指出大家在短短几天内实现了从“知道”到“做到”的跨越。教学班主任毛芬芬、生活班主任邹聪也分别就培训期间的班级管理和后勤保障情况进行简要回顾，对学员们的积极配合表示感谢。

廖智慧同时布置返岗实践作业：每位学员需在9月中旬前提交一份返岗实践报告，把集中研修期间学到的方法真正落实到学校心育工作中。项目组将持续提供跟踪指导，确保培训成果落地生根。

集中研修虽已结束，但返岗实践才刚刚开始。学员们将带着新理念、新方法回到各自学校，在课堂中检验、在实践中深化，真正把心育工作做到学生身边去。